窗外鸟语花香，绿树成荫。

    阶梯教室肃穆沉静，前面坐着两排人，时不时响起纸页翻动和咳嗽声。阳光和煦地洒进来，空气中慢慢地、静静地流动着金粉。

    沈贴贴仰起头，捏着粉笔写板书，“哒哒”，粉笔灰亮晶晶地落下。

    他写完转身，温和地笑着，语速缓慢，从毕达哥拉斯的音程比例，讲到声波合成和快速傅里叶变换。

    杂乱脚步声回响于学校走廊。

    “你们快一点啊。”林果往前小跑几步，又返回去拖宋以桥和章怀一，“沈老师课都要讲完了，错过了后悔不死你们。”

    “诶，别扯别扯。”章怀一踉跄，调笑道，“我们有人质啊，沈老师又跑不掉，对吧？”

    “话真多。”宋以桥手里捧着东西，拍一把章怀一的背，加快脚步，“走吧。”

    阶梯教室。

    “我的试讲到此结束。”沈贴贴放下粉笔，正色道。

    前排的学术委员会和学生代表朝他点点头，用笔在评分表上勾勾画画，又交头接耳地交换意见。

    微弱模糊的对话声中，沈贴贴松了口气，脱力般抬眼望去。

    他看到了坐在教室顶端旁听的亚瑟和瓦格纳，也看到了朝他比大拇指的穆六月。穆六月指了指右边，让沈贴贴看教室门口。

    视线移动，那抹熟悉身影出现在眼前。

    宋以桥手里捧着一束花，眼神化作温水，正朝沈贴贴笑。他身边站着举起双手跟沈贴贴打招呼的林果和章怀一。

    “沈老师。”

    学术委员会代表的声音唤回沈贴贴的注意力，他朝对方点了点头。

    “虽然学校规定不能现场做决定。”学术委员会代表说，“但我必须得高兴地告诉你，希望你期待一下两个星期后教务系统发给你的邮件。”

    话音刚落，现场顿时响起热烈、蓬勃、明媚而绵长的掌声，仿佛永远不会止息那般，充满了真心与祝福。

    其余人收拾资料，鱼贯而出。

    沈贴贴带着满手粉笔灰，快步爬上楼梯，跟后排关心他的所有人击掌，收获到一句又一句“恭喜”。

    他最终停在宋以桥面前。

    “恭喜你。”宋以桥语气中充满了爱与骄傲。

    沈贴贴接过花束，回头瞅一眼围观群众，做几秒心理建设，单手捧住宋以桥的脸，啄了一下对方的嘴唇。

    起哄声中，沈贴贴笑眯眯地盯着宋以桥沾上粉笔灰的脸和头发，调皮道：“谢谢。”

    再幸福快乐的聚会都有散场的时候。

    其他人都有自己该忙的事情，而沈贴贴要跟宋以桥一起回家。

    “滴滴”两下，宋以桥的车门解锁。

    沈贴贴坐上副驾驶座，转身将花束放后座面，目光一晃，发现后面坐着应该躺在他们床头的拼接玩偶。

    “你怎么把它带出来啦？”沈贴贴问，将玩偶抱在怀里。

    宋以桥从另一边上车，回答：“这是送给沈老师的礼物。”

    “啊？”

    宋以桥接过玩偶，面朝沈贴贴拿着，伸手捏住它的右爪。他寻到沈贴贴的目光，温情地与他对视，柔声喊：“宝宝。”

    沈贴贴愣怔，“噌”一下从脖子红到脑门。

    宋以桥松开捏住玩偶的手，见到沈贴贴的反应，没忍住笑出来。

    车内空气逐步升温，嬉戏声中，一句“宝宝”从玩偶的体内传出，与沈母的声线如出一辙。

    “这是……”沈贴贴不敢相信自己所听见的。

    “是妈妈。”宋以桥将玩偶放回沈贴贴腿上，缓缓说，“右手是妈妈，左手是爸爸，右耳是奶奶……”

    宋以桥每说一个字，沈贴贴的心就被轻轻敲打一下。他激动地攥紧玩偶，变成最脆弱最容易受伤的单纯模样，望向宋以桥的眼里几欲落泪。

    “尾巴是……”宋以桥没讲下去，他不愿意让沈贴贴落泪，“沈老师捏住它的尾巴。”

    沈贴贴照做，眼睛黏在宋以桥身上。

    “汪汪。”宋以桥一本正经地学小狗叫。

    沈贴贴有点想笑，但他似乎预料到了什么，半边笑容僵在脸上。他恍惚松开手，果然，玩偶中传出熟悉的小狗叫声。

    “是皮卡布。”宋以桥说。

    车内座位相隔稍远，他们无法相拥。

    可是沈贴贴很想很想抱住宋以桥。

    “不是只有过去无法被改变。”隔着置物箱和换挡杆，宋以

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