走了。”

    几人试了试，果然好使。

    “谢谢嫂子！”大家道谢。

    陆雪冲她竖起大拇指，颜书玉回给了陆雪一个赞。

    小朋友们一捧一捧地抱秧苗过来，田边有点空隙，平平和点点也想试试，就扭头问许睿：“叔叔，我们能插秧吗？我想学。”

    “行吧，那你们试试。”

    平平小手抓了一把秧苗，实际也就几根，然后他小心翼翼地下到田边，小脚的脚跟踮起——刚才颜阿姨的话他也听到了——这样走，果然有用。

    他把秧苗放在水面上，秧苗慢慢沉下去，歪七扭八的。

    平平颇有探索精神，挪去爸爸他们那排，用小手去摸水底下的秧苗状况，摸好后，才回来调整，有模有样地插了一排。

    许睿给他鼓掌夸赞：“厉害啊平平！”

    安安也给他抱过来一把秧苗：“哥哥！给！”

    平平问她：“你要试吗？”

    安安跃跃欲试：“好啊，哥哥帮我~”

    点点也慢慢摸索出了一条适合自己的路。

    甜甜有点小洁癖，不想下地，就在岸边给他们递秧苗，顺便看着嘟嘟弟弟。

    嘟嘟想下地，但不敢。他担心水底下很深，担心他一下去就被淹没，所以，每次只让许睿抱着他让脚沾一下水，把他往下放的时候，水刚没脚腕他就抬脚，哼唧着不敢下了。

    如此两三次，许睿只好把他放回岸上。

    甜甜拿纸巾给他擦擦脸和手，柔声道：“嘟嘟，我们给他们运秧苗就好啦！这个也很厉害呢！对吧？许叔叔！”

    许睿听懂了甜甜的意思，赶紧附和：“没错，运送秧苗也很厉害的！”

    几个小朋友完全是体验，大人们忙完整块区域，他们已经累坐在田边，捏着泥巴开始玩了。

    哦，甜甜除外。

    中午吃饭的时候，小朋友们又被大人们谈话时强调的节约粮食灌了一耳朵，所以，每个人都将爸妈给夹过来的菜乖乖吃完了，有吃米饭的，也把米饭吃得很干净。

    许睿特别夸赞了小朋友们：“我们的小朋友们都好棒，知道了农民伯伯的不易，也学会了解约粮食，每人有一朵小红花贴片。”

    这种小红花贴片跟当年沈熠宁去参加音综时请唐少泽给他写名字的那种类似，是能贴在衣服上的，很有荣誉感。

    “爸爸，帮我贴~”

    “妈妈~我要贴在袖子上~”

    【啊，看娃综的终极意义——学会认识到：快乐就是这么简单！】

    【当小朋友的时候，奖励一朵小红花就能开心好久，现在长大了，想要的自己能轻松拥有，却笑不出来，的确是要向小朋友们学习学习了。】

    【童年之所以称为童年，就是因为它难忘啊！】

    【不知道他们下午会忙什么。】

    【很快就有任务卡了。】

    午睡时，节目组发来了任务卡。

    下午的任务是去染布坊学习扎染。

    这也是中国传统文化的艺术体现，刚好通过节目来宣传。

    如果有对此感兴趣的小朋友，说不定能从小学习，将这种文化发扬光大呢。

    对扎染最感兴趣的竟然是安安。

    她从小耳濡目染，看奶奶秦诗月一直在绘画设计，也看唐爸爸绘画，所以她看到扎染之后出现的各色小花之后，非常喜欢。

    她不喜欢画画，但是她喜欢扎染出成品的花纹。

    平平也有点兴趣，就跟安安一起研究，还很快掌握了要领。

    嘟嘟做不来这个，就窝在爸妈怀里不肯动手了。

    爸妈劝了劝他，他还是不乐意，还哭，于是只好暂时放弃劝他。

    杨潇抱着他去围观甜甜做扎染。

    甜甜很安静，也很好学，在爸妈的陪伴下，认真向老师提问，最后交上作品，等待最后的成品。

    点点粗手粗脚的，开心就好，凑活事那样做完，自己还鼓掌鼓励了一下自己。

    章思贤偷笑，但也夸了他。

    最后成品出来，甜甜做的最漂亮，平平和安安做的很有创意，点点的也算完成了成品，只有嘟嘟没有做。

    许睿给做了任务的小朋友发了棒棒糖，没有给嘟嘟。

    嘟嘟又哭了起来。

    杨潇搂着他，跟他解释道：“这是完成任务的小朋友才有的奖励，你没有做任务，所以没有棒棒糖吃。如果你现在想做任务，也

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